2026年02月18日 星期三 07:26:33
發(fā)布時(shí)間：2025年09月22日
廣西第一工業(yè)學(xué)校教師韋瑞雪，是一名高級講師、“高級雙師”和高級技師，在職業(yè)教育一線深耕二十余載，始終以專業(yè)與責(zé)任為雙翼，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)一次次跨越與突破。作為學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群和消防工程技術(shù)專業(yè)的帶頭人，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋“擔(dān)當(dāng)”與“傳承”的真正含義。
擔(dān)當(dāng)盡責(zé) 團(tuán)隊(duì)中的"主心骨"
“做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓年輕人信任的人”，不僅是她常掛嘴邊的話語，更是貫穿其職業(yè)生涯的信念。從電氣教研組組長到教務(wù)科副科長，韋瑞雪老師始終以高度責(zé)任感和務(wù)實(shí)作風(fēng)，成為團(tuán)隊(duì)中的“主心骨”。她統(tǒng)籌專業(yè)發(fā)展，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量，助力師生共同成長，在多重職責(zé)間從容應(yīng)對，展現(xiàn)出優(yōu)秀的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。
傳承有方 構(gòu)建人才梯隊(duì)
在她看來，專業(yè)建設(shè)離不開人才梯隊(duì)的支撐。為此，她構(gòu)建起“老中青”三級培養(yǎng)體系：老教師把握方向、骨干教師攻堅(jiān)創(chuàng)新、新教師在“師徒結(jié)對”中快速成長。這一機(jī)制不僅優(yōu)化了團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，更激活了整體戰(zhàn)斗力。
碩果盈枝 賽場頻傳捷報(bào)
辛勤耕耘終見碩果。2023年，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群成功獲批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)；2024年，她指導(dǎo)學(xué)生榮獲世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽銀獎(jiǎng)；2025年，指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)職業(yè)技能大賽獲金獎(jiǎng)。在2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽，帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在“資源開采”“生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理”兩個(gè)賽道雙雙奪得金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該類國家級賽事中的歷史性突破。
甘為人梯 凝聚團(tuán)隊(duì)力量
榮譽(yù)背后，是韋瑞雪老師與團(tuán)隊(duì)日夜兼程的付出，也是“傳承”力量的有力見證。她始終強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人的強(qiáng)大固然重要，但團(tuán)隊(duì)才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)?！彼缸鰣F(tuán)隊(duì)中的“穩(wěn)定器”，困難時(shí)沖在前，成就時(shí)歸于集體。她讓傳承不再是簡單的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制，而是讓職教精神在新時(shí)代持續(xù)生根發(fā)芽。
韋瑞雪老師正如一顆牢固的“螺絲釘”，扎根職教、默默奉獻(xiàn)，用擔(dān)當(dāng)與智慧為專業(yè)發(fā)展筑基，為團(tuán)隊(duì)成長引路，繼續(xù)在職業(yè)教育的廣闊天地中書寫精彩篇章。
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